Inclusiespel
Welke kansen zijn er om het onderwijs inclusiever te maken? Wat is inclusief onderwijs voor jou, leerlingen, ouders en partners in je netwerk? Wie of wat is ervoor nodig? Welke uitdagingen vind je in jouw dagelijkse praktijk? Speel het inclusiespel. Gebruik de vragen als starter voor een goed gesprek! Geef vooral elkaar antwoord – en wil je ons iets meegeven, antwoorden of heb je ook een vraag voor het inclusiespel, gebruik dan het invulveld en mail ons.
Als onderwijsmedewerker kun je het vragenspel met collega’s spelen, maar ook met leerlingen (vanaf de midden/bovenbouw basisschoolleeftijd), met ouders, of met netwerkpartners zoals collega-scholen, jeugdhulp, zorgpartners of gemeenten.
De vragen gaan over de zes thema’s uit de Werkagenda inclusief onderwijs 2035 van het ministerie van OCW waarvoor maatregelen en activiteiten nodig zijn: toerusten school en personeel, laagdrempelige hulp in en nabij de school, dekkend aanbod onderwijs en ondersteuning, regelruimte creëren in leerpad en ontwikkeling, bouwen aan toegankelijke en inclusieve huisvesting en normaliseren van inclusief onderwijs.
Let op: je hoeft niet bij elke vraag een antwoord in te vullen. Het mag natuurlijk wel! We lezen je antwoorden, feedback of aanvullingen met aandacht!
